三年级下语文第七单元测试卷含答案人教

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部编版三年级下第七单元测试卷一、下列加粗字读音完全正确的一项是( 　　)。A．雕饰(diāo)　　光辉(huī) 　　　　警报(jǐnɡ)B．肌肉(jǐ)细胞(bāo)煤炭(méi)C．章鱼(zhānɡ)储量(zhù)金属(shǔ)D．紫檀(tán)差异(chà)笑盈盈(yín)二、读拼音，写词语。chéngxiànyuánrùnpǔtōngmóxíng（）（）（）（）xùnsùjìngōngcànlànwēiwǔ（）（）（）（）三、连线。奇妙的 　　　颜色 　　蜜蜂 　　　汪汪闪烁的 　　　故事 　　小鸟 　　　嗡嗡诱人的 　　　星星 　　小狗 　　　啾啾四、选词填空。埋藏　蕴藏1．海底（）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。2．我心中（）着一个小秘密。形态　姿态3．水中仙子荷花在风中翩翩起舞，（）实在优美。4．海底植物色彩多样，（）也各不相同。五、按要求完成句子练习。1.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（照样子，用拟声词写一个句子）______________________________________________________________2.火烧云颜色变化极多。火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）______________________________________________________________3.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下毫不费力地跟着到很远很远的地方去。（改为拟人句）______________________________________________________________4.等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像__________________。（补充比喻句）六、根据课文理解填空。1．兵来将挡，____________。2．眼见为实，____________。3．近朱者赤，____________。4．不入虎穴，____________。5．《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们_______________。6．《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________，说明了海底是个__________、__________的世界，激发我们_____________的兴趣。7．《火烧云》的作者是______，选自__________，描写了夕阳西下时火烧云_______和_______的变化，表达了作者对______________。七、口语交际。有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机，如果让你劝告这位同学，你会对他说些什么呢?____________________________________________________________八、阅读课文片段，完成练习。天上的云从西边一（只直）烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化（及极）多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半（白百）合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些（颜艳）色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.用“／”画去文中括号里使用不正确的汉字。2.画“﹏﹏”句子采用__________的修辞方法，写出了火烧云________的变化。3.第2段主要写火烧云的颜色丰富，可以用__________一词来形容。4.第3段中“一会儿、过了两三秒钟”的词语写出了火烧云的形状变化__________。5.天空中的火烧云还可能变成什么，发挥想象写在横线上。_______________________________________________________________九、课外阅读。迷人的海洋对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越来越大，海洋便渐渐形成了。啊，多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是大海是有水的啊！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨啊！雨又是从哪里来的呢？噢！原来是围绕地球的大气慢慢地冷却，变成了雾。雾越积越厚，便成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干枯的海洋便成了汪洋大海。当我看到书中“海洋采药”时，有点奇怪，陆地上有药，海洋中也有药吗？知道了，知道了！喏，鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗？啊！海洋，你是多么绚丽、多么神奇！为了探索你更多的奥秘，我愿长大后成为一位海洋科学家。1.写出下列词语的近义词。诞生——（）强烈——（）探索——（）2.用“____”画出描写雨的形成的语句。3.结合上下文，解释词语。绚丽_________________________________________________提取__________________________________________________4.短文中告诉我们海洋是怎样形成的？_______________________________________________________________5.鱼肝油、琼胶、精蛋这些药是怎么制出来的？_______________________________________________________________十、习作。仔细观察图画，回忆国宝大熊猫的一些资料，然后写一篇习作，注意内容具体，恰当运用修辞手法。一、A二、呈现圆润普通模型迅速进攻灿烂威武三、奇妙的故事闪烁的星星诱人的颜色蜜蜂嗡嗡小鸟啾啾小狗汪汪四、1.蕴藏2.埋藏3.姿态4.形态五、1.风吹过树林，树叶哗哗啦啦地响了起来。2.火烧云不仅颜色变化极多，而且形状变化极快。3.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。4.一颗颗珍珠六、1.水来土掩2.耳听为虚3.近墨者黑4.焉得虎子5.时间天空大地只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物6.奇异景象丰富资源景色奇异物产丰富从小热爱海洋，长大后去探索海洋奥秘7.萧红《呼兰河传》颜色形状火烧云的喜爱之情七、示例：这位同学,你看在楼梯口地板上折纸飞机,同学们经过多不方便呀，再有坐在地板上也容易潮凉，还是换个地方吧。八1.只及白艳2.排比颜色3.五颜六色4.迅速（快）5.示例：威武的雄鹰，它似乎在天空中寻食。九、1.产生激烈探求2.原来是围绕地球的大气慢慢地冷却，变成了雾。雾越积越厚，便成了雨水。3.耀眼而华丽提出或取出4.围绕地球的大气慢慢地冷却，变成了雾。雾越积越厚，便成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干枯的海洋便成了汪洋大海。5.是从海洋中的生物提取出来的。十、例文：国宝大熊猫大熊猫是很少见的哺乳动物，也是中国的国宝，大多数生活在四川。大熊猫身上的颜色有黑的和白的，整个胖嘟嘟的。大熊猫的肚皮像雪一样白，而眼睛像戴了墨镜似的，怪不得人家开玩笑说，说熊猫晚上没有睡好，长了黑眼圈。从第一次听说大熊猫，我就一直在琢磨为什么它叫熊猫？难道它的脚掌像熊的脚掌？耳朵像猫的耳朵？大熊猫喜欢吃竹子。我从电视里看见它先撕掉竹子，然后露出像刀一样锋利的牙齿，只听“啪的一声，一株坚硬的竹子就被它的牙齿咬断了，再细嚼慢咽，一株完整的竹子就被它的大嘴巴吃了下去。想不到它的牙齿比竹子还要坚硬！大熊猫虽然胖嘟嘟的，但是也是爬树高手，看上去非常的可爱。

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