幼小衔接必备400个思维游戏,每天做1
这几年，因为幼儿园禁止小学化教学，很多朋友都反映：孩子幼小衔接过渡不好，进入一年级会很吃力。
在幼儿园阶段，老师教知识都是以游戏的方式进行。而升入小学，孩子们一下子进入课堂模式，很多孩子都不适应。对老师讲的概念、包括数学加减法，很难理解。
“幼小衔接时期”是顺利升小学的关键期，这次特意为3-8岁的孩子们，准备了一套幼小衔接数学书——《疯狂大脑思维训练营》，一共有10册书，20余种题型，道题，培养孩子升小学需必备的12大能力。
随着教育理念的更新，现在学校老师最看重的绝对是孩子的综合能力，比如：想象力，记忆力，观察能力，逻辑能力，动手能力，专注力等。
这套书，是参照世界著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者，当代认知建构主义鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写而成。
在皮亚杰理论体系中，幼儿发展的过程是“图式→同化→顺应→平衡”。这个过程说起来还是蛮复杂的，但这套书很好地将其融入到了游戏中。
比如，在孩子已有的认知中，方向可能是这样的——
看拇指指向分左右
分东南西北，则是这样的——
上北、下南、左西、右东
而在套书中，通过思维游戏，孩子（包括我自己）会发现，方向其实比咱们以前所了解的更加细化有趣。
比如有下图这样的：判断小机器人旋转的朝向，既有东南西北多种方向的训练，还能让孩子观察其中的变化规律，训练逻辑推理能力——
多种方向+规律+推理
也有下图这样分左右这样的：孩子可以根据小刺猬奔跑的方向判断左右，还能观察传送轴方向变化，从而依次推理出正解——
方向变化+观察+推理
甚至是这样的，在左右、旋转方向训练的基础之上，又加入了顺时针和逆时针的训练。
方向变化+观察+分析+推理
用文字说明，好像看着挺长，其实对孩子来说，就是有趣的游戏。
通过这样的游戏，孩子对方向的认识由浅入深、层层递进。他们不但可以准确迅速地分辨出不同的方向，而且还掌握了其中的规律，以及在不同情况下运用方向知识解决问题的方法。
这就是皮亚杰理论中，孩子将新的有关方向的知识纳入已有认知，在丰富知识量的同时，改变了原先对方向的认识，通过调整建构新的认知结构的过程。
在这个过程中，孩子不但开阔了眼界，锻炼了思维，而且能够形成更加科学、严谨的知识网络。
因此，《疯狂大脑思维训练营》10本书对应10个孩子喜欢又贴近生活的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，获得发展。
这套书的推荐年龄是3-8岁，但其实年龄没有严格限制。朋友家的孩子10岁了，也觉得特别有意思。
推荐理由
难度循序渐进，内容科学严谨
这套书在编排上，每道题的难度都通过星级区分——
▲每道题左上角都有对应星级
书中的难度可以分为2星、3星、4星、5星，而且每个星级都对应着不同的年龄，其中大部分集中在了3、4星。
我给大家列了个表，方便你们配合孩子的年龄进行训练——
同一类题目，多种角度综合训练
比如常见的迷宫游戏，在这套书里可不是简单地考验手部精细动作和线条绘画能力，而是对思维能力、理解能力、计算能力......都有更高的要求。
有的体现巧思创意，新颖有趣——
有的在迷宫路途中“设置路障”——
有的不光要走出迷宫，还要完成“任务”，比如要经过所有的景点，还不能重复——
多学科融入，帮助孩子从小搭建立体知识网
这套书在游戏题中，还融入了丰富的课外知识。
比如，在《一起环游世界》中，孩子可以在游戏中见到许多世界著名的建筑，增长建筑文化常识，比如英国的大本钟、白俄罗斯的明斯克门——
还有生活常识方面，让孩子认识常见的食物，哪些会在冰箱里出现——
左右脑综合开发，培养成长关键期12大思维能力
这套书个游戏，每一个都需要孩子开动大脑解决问题，孩子左右脑活动的过程，也是12种能力的思维锻炼过程——
比如找相同的图画，它让孩子学会找出原图的规律，包括熊猫头顶竹叶的朝向、脚掌的肉垫、眼睛——
概括力的训练，有的是找出物体的属性，并加以提炼和归纳，书中也提供了一堆生活中的例子。
比如去购物，通过归纳商店里所有物品共同的属性，找出属于这个类别的物品——
比如有些游戏题目，可以看做是一个简短的小故事，而这些故事还留个问题小尾巴，让孩子自己根据故事去完成任务，这个过程就像在讲故事一样有趣。
面对问题中的种种条件，咱们也可以引导孩子说出自己的理解，通过比较，找出最佳答案，得到思维灵活性的训练。
分册介绍；
《机器人王国》
有一个机器人王国，王国里的人长着奇形怪状的脑袋，走起路来左摇右晃。这个王国里有一个国王，他每天只要按下一个按钮，每个机器人就会立刻执行不同的命令。
《沙漠里的宝藏》
在撒哈拉沙漠(世界上最大的沙漠)里，有一个宝藏，里面藏着很多宝贝。小布马和朋友们组成了寻宝队，准备去一探究竟。
这样一套内容超丰富，能用游戏的形式锻炼孩子思维训练的全脑开发书，一套10本，还不超百元，真的太适合给幼儿园和幼小衔接阶段的宝宝入一套的。
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