小学三年级学生怎样写好有关大熊猫的作文

导语：一听说熊猫，大家可能就乐翻天了。那笨拙的身躯，滑稽的样子，真是惹人喜爱。相信很多小朋友都会想，熊猫这么可爱，真希望它们的爸爸妈妈能多生些小熊猫。那么今天，就让我们用自己的笔尖来描写一下关于大熊猫的作文吧！有关大熊猫的作文怎么写呢？一、首先，我们来理清楚一下自己需要写什么？1、可以写大熊猫的外形特点。2、可以写大熊猫喜欢什么样的食物。3、可以写大熊猫有什么样的喜好。4、可以写大熊猫有什么样的活动。二、其次，针对大熊猫的作文先列一个提纲。1、开头：一句话点名中心思想，引出题目。2、中间：可以先描写大熊猫可爱、胖嘟嘟的外形特点，然后描写它吃食物的样子，接着描写它懒洋洋的性格特点，最后描写它贪玩的爱好。3、结尾：可以一句话概括大熊猫可爱的样子，表达自己的喜爱之情。三、最后，我们可以选择用总分总的结构，来描写我们的大熊猫了。现在我们一起来看看我们小学三年级的小朋友是怎样描写我们可爱的大熊猫的？1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。2、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征。3、这篇作文语言生动活泼，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷5、作者利用总分总的结构，描写大熊猫的外貌，爱好，品种等。6、本文语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙，篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。7、小作者的写作习惯很好，在写作文前列了一个作文提纲。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。

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