冀教版英语3年级下册期中知识点单元卷

三下知识点一

一、词汇：

1.animalsonthefarm

（农场里的动物）:

cow奶牛pig猪sheep绵羊cat猫

dog狗chicken鸡；鸡肉duck鸭子

horse马rabbit兔子fish鱼bird鸟

2.介词:

in在……里

on在……上

under在……下

3.特殊疑问词：

what什么where哪里

how怎么样howmany多少

4.单数----复数：

horse---horses马

duck---ducks鸭子

特殊

sheep---sheep绵羊

fish---fish鱼（多条鱼）

wolf---wolves狼

5.动词：

dance跳舞sing唱run跑

fly飞swim游泳jump跳

6.动物叫声：

牛叫moo猪叫oink猫叫meow

鸭叫quack鸡叫cluck狗叫woof

二、句型：

1.What’sthis?这是什么？

---It’sa(an)____.这是一个/只……。

2.Isita(an)____？它是一个……吗？

---Yes,itis.---No,itisn’t.

3.Cana+动物+动词？

---Yes,itcan.---No,itcan’t.

例如：Canahorserun?马会跑吗？

---Yes,itcan.是的，它会。

4.Canyou+动词（组）?你会……吗？

---Yes,Ican.---No,Ican’t.

5.Whatanimalscan+动词（组）？

---动物s+can+动词（组）。

例如：Whatanimalscanfly?

什么动物会飞？

---Birdscanfly.鸟会飞。

6.Itcansay+“动物叫声”。

它会叫……。

7.Whereisthecat?猫在哪里？

---It’s+介词+thebox.

各课重点句子

Lesson1

What’sthis?It’sasheep.

这是什么？这是一只绵羊。

What’sthis?It’sapig.

这是什么？这是一头猪。

What’sthis?It’sacow..

这是什么？这是一头奶牛。

Lesson2

Isitaduck?No,itisn’t.It’sachicken.

它是一只鸭子吗？不，它不是。它是一只鸡。

Isthisaduck?Yes,itis.

这是一只鸭子吗？是的，它是。

Isitacat?Yes,itis.

它是一只猫吗？是的，它是。

Lesson3

Fishcanswim.鱼能游。

Birdscanfly.鸟能飞。

Icandance.Canyoudance?No,Ican’t.

我能跳舞。你能跳舞吗？不，我不能。

Canyousing?Yes,Ican.

你能唱歌吗？是的，我能。

Canyouswim?Yes,Ican.

你能游泳吗？是的，我能。

Canyoudance?No,Ican’t.

你能跳舞吗？不，我不能。

Canyoufly?No,Ican’t.

你能飞吗？不，我不能。

Lesson4

Horsescanrun.

马能跑。

Rabbitscanjump.

兔子能跳。

Canahorserun?Yes,itcan.

马能跑吗？是的，它能。

Canitfly?No,itcan’t.

它能飞吗？不，它不能。

Whatanimalscanfly?Birdscanfly.

什么动物能飞？鸟能飞。

Whatanimalscanswim?Fishcanswim.

什么动物能游泳？鱼能游。

Ducksanddogscanswim.

鸭子和狗能游泳。

Lesson5

Whereisthecat?It’sonthebox.

猫在哪里？它在盒子上。

Whereistherabbit?It’sunderthedesk.

兔子在哪里？它在桌子下。

What’sinthebox?Ananimal.It’saduck.

什么在盒子里？一只动物。它是一只鸭子。

Lesson6

CanIhelpyou?Yes,please.

我能为您服务吗？好的。

Again,please.

What’sthis?It’sacow.

这是什么？是一只奶牛。

Canacowfly?No,itcan’t.Abirdcanfly.

奶牛能飞吗？不，它不能。鸟能飞。

Isthisachicken？Yes,itis.

这是一只鸡吗？是的，它是。

Canachickenswim?No.

鸡能游泳吗？不能。

Aduckcanswim.

鸭子能游泳。

三、交际英语:

1.喊救命时说Help！

2.别人说Thanks.或者Thankyou.时，我们要回答You’rewel 　　

()1.Theboysareintheoffice.

()2.Nancyisneartheclassroom.

()3.Helenisinthetree.

()4.Mikeisintheclassroom.

()5.Thereisawindownearthepiano.

一、IBECDAHGFJ

二、BADCFEHGJI

三、

四、（1）1、2（2）5、6（3）3、4（4）7、8

五、ABABA

六、ABABA

七、BADCE

八、BBBBB

九、FTFFT

一、综合情况：

我所任教的三年级有5个班。三（1）班参加考试的有37人，三（2）班参加考试的有32人，三（3）班参加考试的有42，三（4）班参加考试的有45人，三（5）班参加考试的有44人。本次考试试题涉及的范围比较广，考试的题型包括听力和笔试两部分。听力部分主要考察学生对单词发音的掌握和句子的发音及理解。笔试部分主要考察学生对单词的掌握情况和对句子的灵活运用。试题形式多样，从不同方面对学生进行考查。注重基础知识的考查，体现了本学期学习的重点，在考核知识的同时也考查了学生的能力。

此次期末成绩考的不是太理想，中等靠上的学生没有发挥出水平。一些好学生由于粗心也没能考满分，而班里的差生考的非常差，两级分化比较严重，从而导致平均分不高，及格率不达标。

二、学生试卷分析：

听力部分：

1.第一大题，听录音，将你听到的单词序号填入题前括号内。这道题考查学生对26个字母和单词的读音和书写，是基础题。容易出错的是字母j和g的发音学生容易弄混，单词shirt和skirt形近，学生听的时候也容易选错。

2.第二大题，听录音，选择相应的图片完成句子。此题也是考查学生对重点单词的认读情况，得分率高。

3.第三大题，听录音，选出你所听到的句子。此题考查的是学生对书上句子的听说和认读，得分率很高。

4.第四大题，听录音，为下列图片排序。此题考查的是学生对句子的综合理解能力。本题的得分率较高，一些做错的学生，是因为粗心看不清图或者是句子理解不到位导致的。

5.第五大题，听录音，判断正（T）误（F）。该题是让学生根据对话或者句子内容来判断图片是否正确。极少数学生由于没有认真读题把T、F写成了√和×，整道题得零分。

6.第六大题，听录音，为你所听到的句子选择正确的答语。由于平时经常进行相似的练习，本道题得分率较高。

笔试部分：

1.第七大题，选出不同类的一项。本道题由于单词简单，学生对单词掌握的很好，只有极个别粗心的学生失分。

2.第八大题，单项选择。本题不是对语法知识的考察，而是考察学生对句子的理解和运用能力。程度好的学生做起来非常的容易，但对于差生来讲就有些难度。

3.第九大题，看问句选答语。这道题对于学生来说做起来很容易，没有什么难度，关键是看学生够不够细心。

4.第十大题，看图判断句子正（T）误（F）。极少数学生由于没有认真读题把T、F写成了√和×，整道题得零分。还有的学生不理解图的意思，从而对句子的意思举棋不定，导致失分。

三、本次考试五个班总体成绩的分析。

标准

实际

三一班

三二班

三三班

三四班

三五班

88

平均分

85.62

81.36

84.98

88.51

86.82

95%

优秀率

62.16%

57.58%

73.81%

75.56%

75.00%

70%

及格率

97.3%

90.91%

88.10%

%

93.18%

三率和

.08

.85

.89

.07

从上表可以看出，东校区的两个班的一分和两率都没有达标；西校区的三个班只有优秀率全部达标。导致平均分低的原因是班里的两级分化严重。下学期要做好配有补差工作。导致及格率低的原因是三二班、三三班、三五班的不及格人数多。所以，下学期应该重点

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