手把手教你写国宝大熊猫

同学们，咱们这次写作的主题是我们的国宝大熊猫。大熊猫人见人爱，是咱们国家的象征。你了解大熊猫吗？想想这些问题:大熊猫是猫吗？大熊猫喜欢吃什么？大熊猫生活在什么样的地方？大熊猫的外形有什么特点？……搜集相关资料，写一篇文章吧。具体要求如下:1.查找网络资料或是去图书馆搜集材料，整理相关的内容。2.做好材料的选择工作，将你觉得最有价值、最值得分享的写下来。记性具体要求，现在我们就去理理如何写好这篇文章。一，拟定题目。本次习作我们可以直接以描写的对象为题，如““大熊猫”；也可以用拟人的方式拟题，如“戴墨镜的熊猫”；还可以用定出文章中心思想的方式来拟题，如“我爱大熊猫”。当然，你还可以以设置悬念来设定题目，比如“熊猫的眼镜是怎么来的？”拟好题目，下一步我们来理理如何写好这篇文章。二，理清思路，为练习铺垫。本次习作需要我们以国宝——大熊猫为题写一篇作文。那具体该怎么做呢？第一，首先我们要对大熊猫有一定的了解，具体怎么做？也就是说，我们先拿一张纸，列一个清单，比如了解大熊猫的名字是怎么来的，大熊猫到底是熊还是猫？它生活在什么地方？它喜欢吃的食物有哪些？……等等。了解了这些问题，大家写作文的时候就不用发愁了。其次，我们要对搜集来的相关资料进行筛选。大家选取材料的时候，要明确写作的中心，根据主题选择自己所需要的材料，选材恰当才能更好地突出中心。选好材料以后，下面我们就要想想如何写才能打动别人。第二，真情实感打动读者。我们大家都知道作文吸引读者的方式有很多种，比如语言幽默风趣，描写细腻或是选材新颖。可是，如果我们想要从心里打动别人，就一定要表达出自己的真情实感。我们只有用手中的笔书写自己内心的真实感受，才能和阅读它的人产生情感的碰撞。第三，合理的顺序。不管写什么样的文章，一定要做到层次分明，详略得当。不要把材料堆在一起，使文章读起来冗长杂乱，缺乏趣味性，所以我们要采用一定的合理顺序来整理。理清了思路，下一步我们就开始大显身手了。三，练习。四，范文。

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