二年级语文第二学期期末教学检测试卷

二年级语文第二学期期末教学检测试卷

（满分：分，时间：90分钟）

一、看拼音写字词，把字写得端正、漂亮。（11分）

二、给带点字正确的读音打“√”。（6分）

1.那支铅笔的（ｄｅｄí）确是她的（ｄｅｄí）。

2.妈妈正拿着扫（ｓǎｏｓàｏ）帚在扫（ｓǎｏｓàｏ）地。

3.用纸扇（ｓｈāｎｓｈàｎ）扇（ｓｈāｎｓｈàｎ）风很费力气。

三、选字组词。（8分）

［赔培陪］()钱()土()养()伴

［绝觉决］()心()对()得()定

四、把下列四字词语补充完整。（18分）

梳（）打（）（）（）斑斓视而（）（）

炎黄（）（）（）（）大地揠苗（）（）

筋疲（）（）草（）莺（）绚丽（）（）

五、根据规律填一填。（6分）

黑（白）（擦）玻璃慌慌张张

冷（）（）桌椅（）

轻（）（）夕阳（）

六、按要求写句子。（6分）

1.我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）

2.要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）

要是，就。

3.没有了太阳。没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）

七、根据课文内容和积累填空。（12分）

1.“予人玫瑰，”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我

们自己也能得到快乐。

2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“，。”

3.雷锋为人民做了许多好事，他抱过的孩子，背过的大娘。

4.，万条垂下绿丝绦。

5.一阵大风，得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上下来，逃走了。

6.杜甫的《绝句》描写的是季风光，我最喜欢的一句是：

“，。”

八、读一读，根据要求做一做。（13分）

（一）大象的耳朵（节选）（5分）

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

1.选文共有()段话，第3自然段共有（）句。(1分)

2.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“”在文中画出来。(2分)

3.“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（）(2分)

A.我们不要理会他人。B.要坚持适合自己的方式，不能盲从。

C.别人的看法都是对的。

(二)雷雨过后（8分）

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓhìｓì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

1.用“\”划掉文中括号里不正确的字或读音。（2分）

2.在下面括号里，填上合适的词语。（2分）

（）的空气（）的柳枝（）的小草（）的图画

3.文中画“”的句子，把（）比作（）。（2分）

4.雷雨过后，小动物们的反应怎样？用“”在短文中画出来。（2分）

八、写话。（20分）

图片中的熊猫在干什么？后来发生了什么事？请按顺序仔细观察图片，然后把这个小故事完整地写下来。

转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyls/2710.html